SEMINARIO GERENCIAL

PRUEBE SUS CONOCIMIENTOS.

Para acceder a la evaluación de aprendizaje, por favor de clic en: Evaluación de aprendizajes

GERENCIA.

Es claro que las organizaciones en todo momento necesita de gerentes que posean destrezas y habilidades, que fomenten en sus equipos la participación, en un ambiente que estimule el compromiso y la contribución en los distintos niveles de trabajo, que favorezcan el crecimiento para el aprendizaje, que orienten a los empleados hacia los resultados y por ende al rendimiento individual y grupal de cada uno de ellos.

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De acuerdo con Drucker (2002), la gerencia debe basarse en decisiones empresariales básicas que necesitan cada vez más tiempo para dar fruto. Como la Administración es un campo dinámico, los gerentes de hoy deben desarrollar sus habilidades, destrezas y conocimientos para que conjuntamente con los demás actores de la Organización alcancen objetivos propuestos.

PROPÓSITO DEL CURSO.

Proveer los  conocimientos y herramientas que le permitan al estudiante desarrollar su potencial gerencial, mediante  creación de una empresa, así como lograr que comprenda los principios que regulan el quehacer del Gerente en la organización moderna.

OBJETIVO (S) DEL CURSO.

Los objetivos del curso se orientan a  objetivos de aprendizaje, los cuales  expresan lo que los estudiantes van a aprender. 

•  Objetivos conceptuales (saber):

 Comprender el concepto de Gerencia y sus elementos desde una perspectiva sistemática.

• Objetivos procedimentales (saber hacer):

 Desarrollar las  habilidades de carácter  práctico para la toma de decisiones gerenciales en situaciones reales.

• Objetivos actitudinales (saber ser)

 Reconoce la importancia de aplicar los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas de forma  conjunta, adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y  desarrollando las habilidades y destrezas.

COMPETENCIAS A ADQUIRIR.

COMPETENCIA(S)	INDICADORES DE COMPETENCIA (DESEMPEÑOS)
	Elementos (Dimensiones)	Descripción
Competencias definidas para el curso de Seminario Gerencial	Cognitivo	Identifica con oportunidad necesidades, gestiona, organiza, distribuye, utiliza y controla, racionalmente recursos en el cumplimiento de su rol en el ámbito en donde se desempeñe.
	Procedimental	Aplica técnicas y herramientas para el desarrollo de actitudes creativas e innovadoras a la vez que lo invita a cuestionar paradigmas en la excelencia profesional en el contexto empresarial. Define acertad-amente alternativas e implementa soluciones resolviendo de manera inteligente los problemas y conflictos.
	Actitudinal	Acepta con agrado y de forma abierta la nueva información recibida, analizando las diferentes perspectivas y alternativas, para generar otros aprendizajes.

Fuente: Vargas, S. 2018.

MATERIAL DE APRENDIZAJE.

1. Lectura sugeridas.

• Aprendizaje organizacional, estrategia de negociación en la gerencia social. Por favor de Click AQUI.
• Competencias gerenciales: herramientas para una gerencia eficaz.. Por favor de click en la imagen para acceder a la lectura.

2. Vídeos Gerenciales.

Por favor observe con atención los siguientes vídeos y tome atenta nota para el desarrollo de las actividades de aprendizaje propuestas.

Naturaleza y funciones de la Gerencia.



Competencias Gerenciales.



ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

1. Constituir grupos de aprendizaje
2. Cada equipo de trabajar se constituirá en una empresa, para lo cual deberá determinar su razón social.
3. Formulación estratégica: planteara Misión, Visión, Valores y Objetivos a corto, mediano y largo plazo.
4. Determinara las competencias del gerente
5. Elegira al Gerente, quien socializara la actividad de aprendizaje ante el grupo.

También puede Consultar.

• Harvar Busines Review. De click AQUÍ
• IESE Insight. De clic AQUI

SESIÓN No:2 FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS

MATERIAL DE APRENDIZAJE.

1. Lecturas sugeridas.

• Como implementar un proceso de dirección estratégica.

• 5 fuerzas competitivas de Porter. De clic AQUÍ
• Ventaja competitiva de PorteR. De clic AQUÍ

2. Vídeos

• Cinco fuerzas competitivas de Porter

• Ventajas competitivas de Porter.

CUADRO DE MANDO INTEGRAL O BALANCED SCORECARD.

El Balanced Scoredcard (BSC), es una herramienta muy útil en el proceso de planeación estratégica que permite describir y comunicar una estrategia de forma coherente y clara. Norton y Kaplan (2001), establecen que el BSC tiene como objetivo fundamental convertir la estrategia de una empresa en acción y resultado, a través de alineación de los objetivos de todas las perspectivas; financiera, clientes, procesos internos así como aprendizaje y crecimiento.

LA NEGOCIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

Por favor observe el siguiente vídeo.



Actividad de Aprendizaje

1. Con base en la información del vídeo de estilos de negociación, por favor indique, cuál es su estilo de negociación?

TOMA DE DECISIONES.

Lectura sugerida

1.  Toma de decisiones en la empresa. Por favor de clic AQUÍ
2. La función gerencial: Toma de decisiones. Por favor de clic AQUÍ

Actividad de aprendizaje

1. De respuesta al siguiente test sobre toma de decisiones. Por favor de clic AQUÍ

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